Social Justice in Forestry – as a project of FGLG with funding from the EC – supported the Mozambique Forest Governance Learning Group (FGLG-Mozambique) from January 2009 to December 2013, building on a first phase of EC support from April 2005 to December 2008 and an even earlier phase of work funded by DFID that started in 2003-2004.
O presente trabalho de investigação debruçou-se sobre o impacto das actividades de exploração no desenvolvimento local na província de Nampula, especialmente na vida das comunidades dos locais da extracção de recursos florestais. A investigação foi realizada com base no método do estudo de caso, tendo sido seleccionados quatro distritos da província de Nampula, designadamente Lalaua, Malema, Mongincual e Memba.
A província nortenha de Nampula é rica em recursos naturais, com especial enfoque para os recursos florestais, explorados há vários anos por operadores nacionais e estrangeiros. Ao abrigo do quadro jurídico-legal sobre as florestas, deu-se início, a partir de 2005, a implementação da obrigação de canalização de 20% das taxas de exploração florestal e faunística, para as comunidades locais das áreas de exploração dos recursos naturais.
O programa conhecido por ProSAVANA tem sido objecto de um amplo debate na sociedade. O presente texto não pretende fazer uma apresentação do programa. Tem por objectivo principal reflectir sobre a evolução dos principais elementos/paradigmas das políticas agrárias subjacentes às opções do programa.
This paper proposes an approach to assist countries in ensuring that NFM planning more strongly meets the needs and demands of forest-related national policy processes. The approach is based on an understanding that there is a multiplicity of issues and legitimate interests related to forests that require multipurpose information systems.
Through our robust search engine, you can search for any item of the over 64,800 highly curated resources in the Land Library.
If you would like to find an overview of what is possible, feel free to peruse the Search Guide.
